Este projeto de visita às escolas integrais de PE visa coletar dados de forma que a SEIP consiga fazer um mapeamento mais detalhado em relação a indicadores pedagógicos e de gestão das escolas. A partir desse diagnóstico sistematizado, o objetivo é estruturar alguns rituais de acompanhamento, bem como de ajuste de rota, a fim de aprimorar alguns aspectos da escola.